| Objetius: |
Millorar i dinamitzar les sessions sincròniques de formació. Desenrotllar correctament la preparació d'un curs i les seues sessions. Conéixer els conceptes bàsics de la ludificació i ferramentes ludificadores que afavorisquen l'aprenentatge en entorns de videoconferència amb la finalitat de dinamitzar les sessions. Dinamitzar els cursos de formació a través del treball cooperatiu i col·laboratiu i tècniques de comunicació. Aplicar la IA per a fins formatius. Descobrir les possibilitats d'ús dels mitjans tècnics de l'aulari de l'IVAP. Saber els requisits d'avaluació i model d'aula virtual de l'IVAP per a formació sincrònica. |
| Contingut: |
Unitat 1: Planificació i programació d'un curs de formació. Unitat 2: Metodologies d'aprenentatge actives: Aula invertida i ludificació. Unitat 3: Pràctica aplicada de IA per a la docència. Unitat 4: Metodologies d'aprenentatge col·laboratives i tècniques de comunicació. Unitat 5: El model de l'IVAP per a formació sincrònica. |
| Dirigit: | a personal dels grups A1, A2, B, C1, C2 i APF |
| Hores formació: | 20 |
| Participants: | 20 |
| Lloc: | València |
| Data: | A determinar |
| Nre. d'edicions: | 1 (1 València) Mixta presencial / en línia |
| Impartit per: | IVAP |